教师的专题讲座为心理教育实践供给了体系辅导
初中段教育现场亮点频出。教师环绕《正方形》展开同课异构,展现出不同的教育智慧;中学汪凡力教师的评课辅导,以及叶凤英教师带来的《提高数学教科研能力的方法与路径》讲座。
为乡村初中教研开展赋能;孟溪中学的音乐学科活动中,市南城阳光试验中学谢梦远教师带来《火车》欣赏课生动有趣;教研室李冠教师分享《“每周一歌”美育活动课程》经验,将美育巧妙融入讲堂实践,赢得师生们的火热掌声。
学前与小学教育也精彩纷呈。莞城教管中心叶观念教师的语言活动《长长的……》,生动诠释生活化教育理念;南城第一幼儿园纪俊琴教师的《幼儿园劳动教育的规划与实施》讲座。
为学前教育开展注入新活力;在县心理健康讲堂上,市小学帅圣蕊教师通过《镜中的美丽魔法》课程,引导学生悦纳自我;小学吴红玉教师的专题讲座,为心理教育实践供给了体系辅导。
本次送教活动坚持“输血”与“造血”偏重。各承办学校提早策划部署,借助直播共享、跨县跨校联动等方式,进一步扩展活动辐射规模。活动期间,累计开设示范课、观摩课14节。
展开听评课辅导7场、专题讲座7场,惠及教师900余人次。市教研室音乐教研员李冠、心理健康名师吴红玉等专家,环绕教育评一体化、课题研究、劳动教育规划等主题,为松桃教育提质增效供给了体系性策略支撑。
“这次送教活动不仅带来了前沿理念,还让我们看到了讲堂变革的详细实施路径,收成满满。”松桃民族寄宿制中学李遒教师慨叹道。市教育局领队李冠表示。
“未来,教育协作将继续聚集课程建设、教师开展、管理优化等重点范畴,全力推动松桃教育生态提质升级。”松桃县教育局分管领导任启廷说:“此次送教活动是东西部。
教育协作的生动实践,为松桃教育高质量开展注入了微弱动力。我们将继续深化与的结对帮扶,搭建常态化交流平台,推动乡村振兴与教育现代化协同开展。”
最新更新
- 教育的数字化网络化等特点使其较传统教育管理
- 学生可动态复现真实场景实现物理环境与数字空
- 传统教育到国际化教育区以务实举措打造出高品
- 全域贯通全程赋能的教育生态系统将终身学习的
- 硬核方案以法守护育幼底线高标准落地落实学前
- 触手可及线下近在家门口使无数婴幼儿和他们的
- 教师先行课程浸润家园校协同构建起三位一体的
- 社会发展的深远意义始终将学前教育发展置于重
- 落实根底教育阶段积极推进残疾学生享有15年免费
- 施行定制式交融为残疾学生供给技能培养工作转
- 挽回了丢失掌管了公道也给文身服务供给者敲响
- 采取活跃措施经过调度水源抗旱喷防等方式竭尽
- 行政履职协同发力助推公安机关及时堵塞户籍办
- 為孩子未來這應社會供給助力為孩子的成長供給
- 作业视为提升成绩的捷径却忽视作业规划的科学
推荐阅读
- 采取活跃措施经过调度水源抗旱喷防等方式竭尽
- 传统教育到国际化教育区以务实举措打造出高品
- 社会发展的深远意义始终将学前教育发展置于重
- 行政履职协同发力助推公安机关及时堵塞户籍办
- 挽回了丢失掌管了公道也给文身服务供给者敲响
- 落实根底教育阶段积极推进残疾学生享有15年免费
- 施行定制式交融为残疾学生供给技能培养工作转
- 百场能者为师优秀课程进社区让优质教育资源惠
- 全域贯通全程赋能的教育生态系统将终身学习的
- 作业视为提升成绩的捷径却忽视作业规划的科学
- 教师先行课程浸润家园校协同构建起三位一体的
- 為孩子未來這應社會供給助力為孩子的成長供給
- 学生可动态复现真实场景实现物理环境与数字空
- 硬核方案以法守护育幼底线高标准落地落实学前
- 教育的数字化网络化等特点使其较传统教育管理
猜你喜欢
- 一颗关于农业的种子吸引更多孩子甚至年轻人投
- 因地制宜探索牧草养殖的致富增收方式带动农村
- 教师的专题讲座为心理教育实践供给了体系辅导
- 學生都能享受到優質的科技為教育調整供給根據
- 研究實踐經驗證明特需兒童越早承受幹涉和恢復
- 良田良种良肥良法全程一体化模式比传统垄作模
- 针对量体裁衣展开形式多样的安全常识小讲堂
- 讓每壹片小葉都能在這片溫暖的校園裏茁壯生長
- 一稻农场在他的带领下逐渐成形为村产业兴旺注
- 走进校园经过情景短剧的方法为学生教育安全用
- 提高农业科技自主创新和成果转化水平为农业发
- 前沿教育理念与创新教育方法当地教师专业成长
- 对国家粮食安全的担当这更是中国农民可敬之处
- 全域贯通全程赋能的教育生态系统将终身学习的
- 燈亮得越早照亮的旭旯越多孩子的未來就越安全
sf发布网
