家長們走進校員，與孩子共度了壹段充溢藝術之美與親子溫情的韶光。 　　 　　家長們壹踏入校員，便被悠揚的樂聲招引。管樂與弦樂團的孩子們在校內樓層空位奏響了壹曲曲動聽的旋律。小樂手們專心地扮演、默契地配合，展示了青楓少年厚實的藝術素養，現場掌聲不斷。 　　
　　家長教育專題講座環節，區關工委主任、市家長教育金牌講師劉美仁以《種壹樹繁花》為題帶來精彩授課，從以家國為己任、以紀律為前提。 　　 　　以大氣成就大器三個部分，闡述家長正面、積極向上的形象對孩子的健康生長十分有利，要以“大氣成就大器”的格局與胸懷，用全面發展的觀點去引導孩子、教育孩子。 　　 　　親子互動趣味遊戲將活動推向高潮。在五(5)班教室裏，“默契傳遞”家長和孩子面對面站成兩排，教師悄然給每組的榜首個人展示壹個詞語，然後順次通過動作和表情傳遞給下壹個人。 　　 　　最終壹個人要猜出這個詞語。親子共讀、才藝扮演、繪畫展示……孩子們大方地展示才藝，歌唱、跳舞、朗讀，與家長們度過難忘的親子韶光。 　　
　　青員小校員長宋毅萍表示，活動是家校共育的壹次生動實踐，讓家庭和校員嚴密相連，為孩子們營造壹個充溢愛與智慧的生長環境。 　　 　　未來，校員將持續深化家校共育，不斷探究更好的教育方式，讓每壹片“小楓葉”都能在這片溫暖的校員裏，茁壯生長，綻放出歸於自己的光彩。

上一篇：構建根底拓寬特征三級課程系統根底課程註重生

下一篇：智能教育在基礎教育範疇展開的必要性和重要性