这个暑假，一家都沉浸在喜悦中。“孩子考入区内初中班，去条件更好的地方读书，咱们特别高兴。”说。

　　

　　有三个孩子，大儿子本年考入市第十中学，小儿子在乡小学就读，最小的女儿开学后将入幼儿园。

　　

　　“三个孩子上学、入园都在家门口，全都免费，校园条件比我小时候好太多了，教师们都是大学生。”希望孩子们将来都能上大学，成为对社会有用的人。

　　

　　现在，在乡村，像这样的家长越来越多，他们重视教育，关注孩子的成长开展，把孩子考入更高学府作为家族骄傲。

　　

　　“教育质量越来越好，家长的教育理念正发生着底子改变，家长对校园的作业也特别支撑合作。”中心小校园长赵双兵从教15年。

他仍记得刚作业时，开学后教师们还要去田间地头找学生，做家长的思想作业，让孩子们顺畅入学。

　　

　　“现在开学报到率100%，本年咱们校园有110名学生考入区内初中班。”谈到此，赵双兵尤为自豪，“不但本乡的孩子在咱们校园就读，就连相邻城镇的村民也想把孩子送来。”

　　

　　家庭和校园的变化，是义务教育全掩盖的缩影。0年前，学龄儿童入学率缺乏20%，文盲率高达90%。土坯房、简易课桌、一盒粉笔、一块黑板……几乎是乡村校园办学条件的写照。

　　

　　在从前的老旧校舍被功用完备的教学楼、标准化的运动场和现代化的日子设施取而代之。据了解，近5年，县投入资金2亿多元，新增校舍面积45155.93平方米，办学条件显着改进。

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