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手写诗稿的墨香教育的力气来自生命与生命的彼
为全班每个学生创作了一首绝无仅有的诗 。 每首诗的句首均包括学生的姓名,寄寓着深深的关切和期望 ,祝愿他们如诗中所写,在各自的人生中一路高歌 。 从教33年的费俊峰 ,长期...
作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-29 浏览 : 63
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新教材新课程目标的讲堂施行才能推动高中双新
17--- 106 93.6%...
作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-29 浏览 : 87
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爱是一剂良药就让我们把爱的火炬传递给学生为
“人非圣贤,孰能无过。”学生是人,并且是未成年人 ,不是圣人,在生长过程中难免会有失误、会犯过错,这就有待于咱们教师去培育造就 ,作为班主任一定要善待学生的失误 、要...
作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-28 浏览 : 83
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心理环境给后进生以鼓舞和希望也能使教育的力
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作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-28 浏览 : 57
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校展现校外课程与服务资源各方将通过课程案例
致力于打造“公办引导+职业自律+商场参加”的校外教育多元共建模式 ,推进校外教育规范化办学和高质量发展。 据了解,本届校外展展出面积逾6000平方米,涵盖科学教育、艺术教育...
作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-28 浏览 : 72
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构成教与学师与生“共同在场”的双向互动讲堂
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作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-28 浏览 : 64
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讲堂变得互动性明显增强大家的学习积极性也被
VRAI AI AIDeepSeek AIAIAI 11340%100%+ AIAI...
作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-25 浏览 : 74
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鼓励体系正在将笼统的学习目标转化为可视化的
校园里,攀岩墙 、吊环 、独轮车等体育设施构成了“体动力磁场” ,攀岩社团的孩子们在岩壁上挑战自我,独轮车队在操场上划出流通弧线 。 “灵动教育”项目不只让学生体质监测...
作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-25 浏览 : 74
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将课堂真实交还学生数学课上学生化身校园测量
10 3000+5000+ 2023...
作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-24 浏览 : 82
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学习热情显著提升课程为脉课程体系赋能成长班
课程不仅是知识的载体 ,更是育人的土壤。学校以“澄”文化为根基,构建了“水、光、山、影”四大课程群。 包括必修 、选修 、社团及归纳实践四大模块。课程目标直指“澄善立品...
作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-24 浏览 : 97
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学生展开幻想不断提升言语表达的精确性和细腻
在语文课“探险家的创作之旅”中 ,学生正在为缺乏探险经验而苦恼,校园开发的“金葵花智能体”作为学生学习的好帮手。 以“苏格拉底式”提问一步步引导学生对作文内容的架构...
作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-23 浏览 : 72
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学生们则需求自主判断其是否契合自己的需求并
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作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-23 浏览 : 80
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孩子生长的中心孩子的品格品德习惯等都是在家
一谈到教育,人们总是将目光聚集到校园教育上,这与社会的变迁有直接关系 。在农耕年代,家庭是最为重要的社会单元 ,爸爸妈妈要担负起孩子学习和生长的重要职责 ,所以那时教...
作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-21 浏览 : 59
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坚持五育并举促进学生全面发展以教育质量的稳
202167.483.010.955.4%52.3%18.3% 95%87%961 202114.0%0.7%28.3%0.7%47.8%4.8%43 90%5+292% 413.32021552.61.8130012 2021333.2201250.9195.4 58.7%1.81...
作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-21 浏览 : 59
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分层分类丰厚多样的选修课程形成体现校园办学
扩展优质高中教育资源。深化发掘优质一般高中校舍资源潜力,增加学位供给 ,并结合实际优化招生方案组织 ,有序扩展优质一般高中招生规模。经过区域内集团化办学 。 城乡结对帮...
作者 : {dede:global.cfg_webname/} 时间 : 2025-06-20 浏览 : 78
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